打針有些疼

打針有些疼

                                                       ----摘自好媽媽勝過(guò)好老師

  兒童的忍耐力其實(shí)是驚人的，只要不嚇著他們，給出一個(gè)合適的心理預(yù)期，他們多半能夠接受一些似乎很困難的事情。

   孩子在成長(zhǎng)中會(huì)遇到不少讓他們感到困難和懼怕的事，家長(zhǎng)的職責(zé)是幫助孩子克服恐懼心理，讓孩子以積極平和的心態(tài)面對(duì)這些事情，把痛苦降到最低。

就說(shuō)打針這件事，一輩子要遇到很多次，如何面對(duì)打針，也不是件完全可以忽略的小事。何況由此而來(lái)的一些心理，還可以遷移到其它事情上。大人千萬(wàn)不要以自己的感受去衡量孩子，認(rèn)為這很簡(jiǎn)單，只要把孩子摁住了，或哄騙著打了就沒(méi)事了。家長(zhǎng)應(yīng)教育孩子盡可能平靜地接受，并培養(yǎng)他們?nèi)棠屯纯嗟挠職狻?/span>

   有一次，我在醫(yī)院走廊里看到一個(gè)六、七歲的小男孩拒絕打針，他的父親，一個(gè)人高馬大的大男人真就弄不住他。父親看來(lái)也是用了力，幾次想抓住小男孩，最個(gè)人高馬大的大男人真就弄不住他。父親看來(lái)也是用了力，幾次想抓住小男孩，最后都被掙脫。那個(gè)小男孩的反抗真可以用“拼了命”來(lái)形容，小小身軀爆發(fā)出驚人的力量，凄厲的哭喊聲讓人感到震驚，整條走廊都被驚動(dòng)了。

一個(gè)人的情緒如果沒(méi)走到極端，能有“拼了命”的能量嗎？可以想象小男孩的恐懼到了什么程度，也可以想象打針這件“小事”給孩子帶來(lái)多么大的心理折磨。

   我記得圓圓第一次因生病打針是在一歲八個(gè)月，剛剛懂點(diǎn)事，會(huì)說(shuō)一些話。她得的是急性肺炎，我先帶她到門診看，大夫給開了針劑。取上藥后，我告訴她要帶她去打針。她可能對(duì)幾個(gè)月前打預(yù)防接種針還有印象，流露出害怕的表情。

   她打預(yù)防接種針時(shí)還不太會(huì)說(shuō)話，懵懵懂懂中被扎了一下，有些痛，哭了幾聲，針頭一拔出去，我趕快說(shuō)“咦，你看這個(gè)杯子上還有個(gè)小貓咪呢”。她的注意力被杯子上印的貓咪吸引住了，就忘記被針扎這回事。現(xiàn)在我說(shuō)要打針，可能喚起她的那個(gè)印象了，我抱著她走到處置室門口時(shí)，她突然說(shuō)：“我不打針。”

   我停下來(lái)對(duì)她說(shuō)：“寶寶現(xiàn)在生病了，咳嗽，還發(fā)燒。你覺(jué)得生病了舒服不舒服??？”圓圓說(shuō)不舒服?！澳菍殞毾氩幌胱尣≮s快好了？”圓圓回答“想”。她又開始咳嗽了，小臉蛋燒得紅紅的。我親親她的臉蛋說(shuō)：“大夫開的藥就能讓小圓圓的病好了，能讓寶寶變得舒服。要是不打針，病就總也好不了?！?/span>

   小孩子其實(shí)最懂事，大人只要正確地把理由陳述給孩子，孩子是會(huì)聽懂的。她生病不舒服，肯定也想讓病趕快好了。

   圓圓從道理上接受了打針，但她小小的心還是害怕，滿眼憂慮地問(wèn)我“打針疼不疼呀？”我微笑著平淡地說(shuō)：“哦，有點(diǎn)疼，不過(guò)疼得不厲害，就像你那天坐小凳子不小心摔個(gè)屁墩兒一樣?！眻A圓聽了，憂慮有所減緩。我接著問(wèn)她：“你覺(jué)得那天摔個(gè)屁墩兒，是疼得厲害，還是就有一點(diǎn)點(diǎn)疼？”圓圓回答“有一點(diǎn)點(diǎn)疼”。

“哦，打針的疼和那個(gè)疼差不多，也是有一點(diǎn)點(diǎn)?！蔽液芴孤实馗嬖V她，然后又說(shuō)：“摔屁墩兒小圓圓不哭，打針也用不著哭，是不是？”圓圓點(diǎn)點(diǎn)頭。

但我能看出她心里還是有一些顧慮和緊張的。于是又給她打氣說(shuō)：“媽媽覺(jué)得圓圓很勇敢，你試試看自己勇敢不。能忍住就不要哭，要是忍不住，想哭也沒(méi)事?！蔽业脑捊o了她鼓舞，讓她覺(jué)得自己勇敢；又給了她退路，讓她覺(jué)得想哭也沒(méi)事。

   我和她說(shuō)話時(shí)的表情始終是又愉快又輕松的，表現(xiàn)出打針確實(shí)是很簡(jiǎn)單的事。圓圓也坦然了許多，她的愿望肯定是想當(dāng)英雄，同時(shí)對(duì)媽媽的話深信不疑，因?yàn)閶寢審臎](méi)騙過(guò)她一次，既然只是“有一點(diǎn)點(diǎn)疼”，那也沒(méi)什么好怕的。媽從沒(méi)騙過(guò)她一次，既然只是“有一點(diǎn)點(diǎn)疼”，那也沒(méi)什么好怕的。

   打的時(shí)候她很緊張，渾身繃得緊緊的，但沒(méi)哭。護(hù)士看圓圓在打針過(guò)程中那么配合，表?yè)P(yáng)了她。圓圓通過(guò)“試驗(yàn)”，覺(jué)得打針的痛，確實(shí)是能忍住的，心態(tài)由此變得很鎮(zhèn)靜。

   門診看了幾天不太好，就住院了。一個(gè)病房有八個(gè)孩子，大部分比圓圓大些，兩到三歲。每當(dāng)穿白大褂的人進(jìn)來(lái)，不管是護(hù)士還是醫(yī)生，有時(shí)只是進(jìn)來(lái)量體溫或問(wèn)句話，病房里一下就哭成一片，孩子們驚恐萬(wàn)狀，宛如羊圈里進(jìn)了狼。只有圓圓一人不哭不鬧，她會(huì)停止玩耍，要我抱著她，一臉憂愁地等著。雖然她也不喜歡打針，但她已能理性地接受了。扎針過(guò)程中她從不亂動(dòng)，總是很配合，每天總能受到護(hù)士的表?yè)P(yáng)。

由于當(dāng)時(shí)孩子太小，打點(diǎn)滴時(shí)胳膊上找不到血管，只能在腦門上扎針，但腦門上的血管也很細(xì)，往往不能一下扎住了，經(jīng)常得扎兩三次。有一天一個(gè)新來(lái)的小護(hù)士給圓圓扎針，居然一連扎了七下都沒(méi)扎住。大人被一連扎七下可能都受不了，我和她爸爸在旁邊都有些無(wú)法忍受了。圓圓開始哭泣，但并不大哭，只是哼哼唧唧地哭，腦袋卻一動(dòng)不動(dòng)地讓護(hù)士擺弄。第八下扎住了，膠布一貼好，她馬上就不哭了。我心里真佩服這個(gè)小家伙。我心里真佩服這個(gè)小家伙。

我看到病房里一些家長(zhǎng)，每天都采用哄騙、威嚇、強(qiáng)制的手段讓孩子打針。針扎到那些孩子的身上，好像比別人多痛多少倍似的。家長(zhǎng)的做法不但放大了孩子的痛苦，也沒(méi)有教會(huì)孩子在遇到困難時(shí)勇敢面對(duì)。

   當(dāng)時(shí)圓圓的治療還需要做一種“超聲霧化”的理療，是讓孩子呼吸一種加了藥劑的霧氣。方法很簡(jiǎn)單，就是把噴霧口靠近孩子的臉，讓她自然呼吸十分鐘。

第一次做時(shí)，護(hù)士推來(lái)儀器，我們不知道這是個(gè)什么東西，只是按護(hù)士的要求把孩子抱起來(lái)。白色的微微帶有藥味的霧氣隨著機(jī)器“嗡”一聲的啟動(dòng)，一下噴到圓圓臉上，她大吃一驚，本能地把臉扭開。護(hù)士立即讓我把孩子抱緊，別動(dòng)。我就趕快把圓圓抱緊了，力圖讓她的臉對(duì)著噴藥口。圓圓不知道發(fā)生了什么，緊